Exercícios Introdução a Química

1.Considerando-se as transformações:

a.A água líquida é obtida a partir do gelo ao se fornecer energia na forma de calor:

b.As chuvas ácidas transformaram a superfície do mármore de estátuas gregas em gesso macio e sujeito à erosão:

c.Uma poção de ferro interage com o oxigênio em presença da umidade, transformando-se em ferrugem:

É correto afirmar que os fenômenos ocorridos são identificados, respectivamente, como:

a)Físico, químico, físico.  b)Físico, químico, químico. c)Físico, físico, químico. d)Químico, químico, físico.

e)Químico, físico, físico.

2. (UFMG) Uma indústria química comprou certa quantidade de plástico de um fabricante, antes de ser usado, colhe-se uma amostra e submete-se a mesma a uma série de testes para verificações. Um desses testes Consiste em colocar uma fração da amostra num equipamento e aquecê-la até o plástico derreter. A fração sofreu: 

a) sublimação  b) solidificação   c) ebulição   d) condensação e) fusão 

3.  (FAAP-SP) No texto: “Um escultor recebe um bloco retangular de mármore e, habilmente, o transforma na estátua de uma celebridade do cinema”, podemos identificar matéria, corpo e objeto e, a partir daí, definir esses três conceitos.

I. Matéria (mármore): tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço.

II. Corpo (bloco retangular de mármore): porção limitada de matéria que, por sua forma especial, se presta a um

determinado uso.

III. Objeto (estátua de mármore): porção limitada de matéria.

Assinale

a) se somente a afirmativa I é correta.             

b) se somente a afirmativa II é correta.

c) se somente a afirmativa III é correta.            

d) se somente as afirmativas I e II são corretas.

e) se as afirmativas I, II e III são corretas.

04. (Fund. de Ensino S.V.S) Observe os seguintes fatos:

I) Uma pedra de naftalina deixada no armário.    

II) Uma vasilha com água deixada no freezer.

III) Uma vasilha com água deixada no fogo.        

IV) O derretimento de um pedaço de chumbo quando aquecido.

Nestes fatos estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos:

a) I - sublimação; II - solidificação; III - vaporização; IV - fusão

b) I - sublimação; II - solidificação; III - fusão; IV - vaporização

c) I - fusão; II - sublimação; III - vaporização; IV - solidificação

d) I - vaporização; II - solidificação; III - fusão; IV - sublimação

e) I - vaporização; II - sublimação; III - fusão; IV –solidificação.

05. A teoria de Dalton admitia que:

I. Átomos são partículas discretas de matéria que não podem ser divididas por qualquer processo químico conhecido;

II. Átomos do mesmo elemento químico são semelhantes entre si e têm mesma massa;

III. Átomos de elementos diferentes têm propriedades diferentes.

Assinale:

a) Somente I é correta.   

b) Somente II é correta.   

c) Somente III é correta.  

d) I, II, III são corretas.

e) I e III são corretas.

07. (ESPM-SP) O átomo de Rutherford (1911) foi comparado ao sistema planetário:

                                                                  Núcleo – Sol  Eletrosfera- Planetas

Eletrosfera é a região do átomo que:

a)contém os elétrons -  partículas de carga elétrica negativa.

b) contém prótons -  partículas de carga elétrica positiva.

c) contém nêutrons – partículas sem carga elétrica.

d) concentra praticamente toda a massa do átomo.

e) contém prótons e nêutrons.

Exercícios introdução a Física 9º ano

1.       Relacione os ramos da física com que eles estudam:

a) Óptica:                 (    )é o ramo que estuda os fenômenos relacionados com o movimento dos corpos. 

b) Termologia:         (    ) é o ramo que estuda os fenômenos térmicos. 

c) Eletricidade:         (    ) é o ramo que estuda as propriedades das ondas e as suas formas e meios de                                 propagação. Estuda ainda os fenômenos sonoros, pois o som é uma onda. 

d) Mecânica:           (    )é a parte da física que estuda os fenômenos luminosos, como a formação da imagem. 

e) Ondas:                 (    )é o ramo da física que estuda os fenômenos elétricos e magnéticos. 

02. As alternativas abaixo descrevem sobre a Física, com base em nossos estudos, julgue-as como V- verdadeiras ou F- falsa:

a)       (    ) Podemos definir a Física como a ciência que estuda os aspectos mais gerais da natureza. O termo Física vem do grego φύσις (physiké) e quer dizer natureza. Uma ciência que tem como principais objetivos entender e descrever os fenômenos da natureza.

b)       (    ) Como a Física está sempre evoluindo e não possui delimitações fica até mesmo difícil definir qual é o seu campo de atuação. Quando paramos para observar o nosso entorno, descobrimos que os fenômenos da natureza nos cercam no dia a dia e a Física nos ajuda a compreender como e por que eles acontecem.

c)       (    ) Pelo fato de estudar os mais diferentes fenômenos, a Física se tornou uma ciência bastante ampla e assim precisou ser dividida em ramos diferenciados. Os próprios cientistas que estudavam Física optaram pela divisão da ciência em ramos, para facilitar o estudo e também a transmissão dos conhecimentos.

d)       (    ) Basicamente, a Física é dividida em 6 ramos que são Mecânica, Termologia, Movimento Ondulatório, Óptica, Eletricidade e Física Moderna.

e)       (    ) É a ciência que estuda a composição, estrutura, propriedades da matéria, as mudanças sofridas por ela durante as reações físicas e sua relação com a energia. O desenvolvimento desta ciência teve como base as observações de experimentos, sendo portanto, considerada uma ciência experimental. O cientista irlandês Robert Boyle é tido por muitos como o iniciador da física moderna, já que, em meados do século XVII, ele executou experimentos planejados, estabelecendo através deles generalizações.

03.  Marque um (X) nas respostas certas:

A. Duas grandezas físicas são:

a.( ) Metros e Horas.

b.( ) Distância e Tempo.

c.( ) Luz e Som

B. Um dia pode ser expresso em unidade de medida assim:

a.( ) 30 min.

b.( ) 24 m

c.( ) 24 h.

04. Responda :

1) Se eu andei por 2 horas, quantos minutos eu levei andando ? ______________________________________

2) Horas é uma boa medida de unidade de distância ? Justifique a sua resposta .

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3) Se uma pessoa gasta 180 s para fazer uma tarefa, quantos minutos ela gastou ?

_________________________________________________________________________________

4) Se alguém tem 1 hora para chegar ao trabalho, quantos segundos ela tem para chegar ao seu destino ?

_________________________________________________________________________________

5) E se a pessoa tivesse 2 horas, quantos segundos teria ?

CALCULE(Não vale resposta que cai do céu, faça os cálculos)

05. a) Ache a velocidade média de uma bicicleta que se deslocou por 100 cm com o tempo gasto de 4 min.Dê a respostas em cm/s.

06.  Imagine que um carro andou 9.000 m em 3 segundos. Ache em km/s a velocidade do carro.

07. Suponha que um elefante andou 4 metros em 120 s . Ache em m/min, a velocidade do elefante.

08. Calcule o intervalo de tempo de um corpo cuja velocidade média é de 10 km/s e seu deslocamento é de 50 km.

09. Um carro andou com a velocidade média de 100 km/ h por 300 km. Qual foi o tempo gasto ?

7° ano exercícios sobre os seres vivos

1) Quais são as características básicas que um organismo deve apresentar para ser considerado um ser vivo?

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________________________________________________________________________________________

 

2) Relacione as colunas

( a ) autótrofo             ( ) possui membrana nuclear
( b ) fotossíntese       ( ) possui mais de uma célula
( c ) heterórofo          ( ) capacidade de reagir a estímulos
( d ) Procarionte        ( ) processo de produção de alimentos
( e ) unicelular           ( ) se alimentam de outros seres
( f ) eucarionte           ( ) o material genético não está em um núcleo
( g ) pluricelular          ( ) etapas do desenvolvimento de um ser vivo
( h ) excitabilidade/irritabilidade  ( ) seres que produzem seu alimento
( i ) ciclo vital              ( ) possui apenas uma célula

 

3) Associe os seres com seus respectivos reinos:

( a ) roseira          ( ) Animalia
( b ) protozoário   ( ) Monera
( c ) bactéria        ( ) Plantae
( d ) cogumelo    ( ) Fungi
( e ) gato            ( ) Protista

 

4) Relacione os grupos com as características:

( a ) Poríferos                              ( d ) Nematelmintos
( b ) Celenterados(cnidários)       ( e ) Anelídeos
( c ) Platelmintos

 

 ( ) planária, esquistossomo
( ) minhoca, sanguessuga
( ) água viva, hidra                                                                                                                            ( ) áscaris, ancilóstomo
( ) esponjas

 

5) Assinale C (certo) ou E (errado)

( ) Todos os artrópodes apresentam corpo segmentado, exoesqueleto e patas articuladas.
( ) Os crustáceos e os aracnídeos têm corpo dividido em cefalotórax e abdômen.
( ) Os insetos possuem seis patas
( ) Os crustáceos e os insetos possuem dois pares de antenas
( ) Os aracnídeos e os crustáceos são artrópodes com quatro pares de patas
( ) Os crustáceos são artrópodes exclusivamente aquáticos
( ) A muda ocorre em todos os artrópodes
( ) Os diplópodos possuem um par de patas por segmento

 

6) Complete as sentenças, comparando anfíbios e répteis:

a) A pele dos répteis é seca e sem glândulas: a dos anfíbios é ______________________
b) Os répteis têm apenas respiração pulmonar, os anfíbios têm respiração branquial na fase larval e, na fase adulta, respiração ______________________________________
c) Para a reprodução os répteis não dependem da água e os anfíbios ________________

 

7) Escreva uma característica comum aos mamíferos, às arvores e aos répteis?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8) Associe corretamente:

( a ) raiz                               ( ) reprodução
( b ) caule                            ( ) condução
( c ) folha                             ( ) absorção
( d ) flores e sementes        ( ) fotossíntese, transpiração, respiração

 

9) Coloque A para angiospermas, B para briófitas, G para gimnospermas, P para pteridófitas e T para as talófitas.

( ) não possuem vasos condutores de seiva                                                                                         

( ) são divididas em mono e dicotiledôneas
( ) produzem flores mas não produzem frutos                                                               

 ( ) abacateiros, roseiras, mangueiras
( ) são as samambaias e avencas                                                                                                                        

( ) são as algas pluricelulares
( ) seu corpo é constituído por um talo                                                                                                         

( ) são os musgos
( ) são os pinheiros                                                                                                                         

 ( ) as flores são chamadas de estróbilos

 

Exercícos 8º ano

 

1) Associe as colunas.

a) Dentes	(    )Absorve a água e os sais minerais
b) Intestino delgado	(    ) É considerada uma glândula mista.
c) Intestino Grosso	(    ) Produz uma secreção rica em enzimas   digestivas.
d) Pâncreas	(    )Cortam e trituram os alimentos
e) Estômago	(    )Nele tem lugar a digestão química e mecânica dos alimentos.

 

 

 

 

 

2). Cigarros viram droga nos E.U.A.

Washington - O presidente americano, Bill Clinton, deve anunciar amanhã, que o cigarro passa a ser considerado uma droga que vicia, de acordo com a proposta da F.D.A. (Federal Drug Administration) .... Trecho da reportagem - Jornal "O Dia", de 22/08/96. Com relação ao fumo assinale a opção que encerra a afirmação INCORRETA.

a) O fumo ocasiona problemas de saúde, com sobrecarga do sistema cárdio-respiratório.

b) Os fumantes "passivos” como as crianças e adultos não fumantes; não apresentam risco de desenvolver doenças respiratórias ou mesmo cardiovasculares.

c) O fumo afeta o sistema nervoso central, podendo ocasionar distúrbios do sono.

d) Existe uma forte correlação entre o câncer de pulmão e o hábito de fumar.

e) Quando submetidas à exposição de fumaça de cigarro, mesmo antes do nascimento, as crianças apresentam maior risco de sofrer morte súbita.

 

3) Os ovários são duas glândulas situadas uma em cada lado do útero, abaixo das trompas. Produzem os óvulos e também os hormônios sexuais femininos. Assinale a alternativa que indica quais hormônios são produzidos pelos ovários.

 

a) estrógeno e progesterona;

 

b) estrógeno e testosterona;

 

c) progesterona e testosterona;

 

d) testosterona e hormônio estimulador das células intersticiais;

 

e) ICSH e estrógeno

 

4) Os métodos contraceptivos são recomendados para controle da natalidade; contudo, um deles, a camisinha – conhecido também como códon, denominação derivada do inglês – é um meio seguro de proteção contra a AIDS. São métodos anticoncepcionais exclusivos, respectivamente, do homem e da mulher:

 

a) vasectomia e DIU

b) diafragma e côndon

c) ligadura de trompa e pílula anticoncepcional

d) tabela e coito interrompido

 

5) Não é função dos músculos:

 

 a) fornecimento de calor ao organismo;

 b) locomoção;

 c) impulsionar o sangue;

 d) realizar trabalho mecânico;

 e) a filtração do sangue.

 

6) O tecido epitelial é caracterizado por apresentar células aderidas uma às outras. Essa dinâmica celular permite ao tecido a realização de importantes funções ao organismo. Qual das alternativas abaixo apresenta algumas das principais funções desempenhadas pelo tecido epitelial?

 

a) Percepção de sensações e preenchimento

b) Preenchimento e revestimento

c) Condução de impulsos e proteção

d) Proteção e percepção de sensações

e) Revestimento e condução de impulsos

 

7) No homem, a função principal da sudorese( produção de suor) é:

a) nutrir as células epidérmicas desprovidas de irrigação sangüínea;
b) dissolver e remover o produto das glândulas sebáceas que se acumula sobre a pele;
c) acelerar a perda de calor, provocando, pela evaporação, um abaixamento da temperatura na superfície da pele;
d) eliminar o excesso de água do tecido celular subcutâneo, sem a perda de substâncias que normalmente seriam eliminadas pelos rins;
e) evitar a morte das células superficiais da epiderme por dessecação.

 

8) . A manutenção da estabilidade do ambiente fisiológico interno de um organismo é exercida por diversos órgãos. Por exemplo, os rins são responsáveis, entre outras coisas, pela estabilidade dos níveis de sais, água e açúcar do sangue. Assinale a opção que indica corretamente o nome do mecanismo referido anteriormente:

a) Homeotermia.

b) Homeostase.

c) Organogênese.

d) Ontogenia.

e) Etologia.

 

9) A hemodiálise é um processo no qual o sangue de um paciente é desviado para uma máquina que o filtra artificialmente, retirando, entre outras coisas, a uréia. Conclui-se que essa máquina realiza funções desempenhadas:

a) pelo fígado.

b) pelo intestino.

c) pelos pulmões.

d) pelos rins.

e) pelo pâncreas.

 

]10) João, que era vegetariano, passou a consumir regularmente carne bovina. Exames médicos revelaram um aumento de uréia em seu organismo após a mudança de hábito alimentar, o que se deveu a:

 

a) aumento da ingestão de amido.

b) diminuição da ingestão de proteínas.

c) aumento da ingestão de proteínas.

d) diminuição da ingestão de gorduras.

e) aumento da ingestão de gorduras

 

 

 

 

 

 

Exercícios sobre sistema digestório 8º ano

1) Associe as colunas.

(A) Fígado                                (    )Absorve a água e os sais minerais

(B) Estômago                           (    ) É considerada uma glândula mista.

(C) Pâncreas                           (    )  Produz uma secreção rica em enzimas   digestivas.

(D) Intestino Grosso                 (    )Cortam e trituram os alimentos.

(E) Esôfago                              (    )Produz a bile que auxilia na digestão das gorduras.

(F) Intestino delgado                (    )É por onde ocorre a eliminação das fezes

(G) Ânus                                   (    )Nele tem lugar a digestão química e mecânica dos alimentos.

(H) Dentes                                (    )Conduz os alimentos ao estômago.

2)Escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(    ) A digestão dos alimentos inicia-se na boca com a participação dos dentes, da língua e do pâncreas.

(    ) A coroa é a parte visível do dente e a raiz é a parte que fixa o dente ao osso.

(    ) Os dentes permanentes são conhecidos popularmente por “dentes de leite”.

(    ) A saliva contém uma enzima chamada ptialina.

(    ) A  maior glândula do corpo humano(pesa cerca de 1,400 kg ) e que produz a bile é o fígado.

(    ) O bolo alimentar no estômago é chamado de quilo.

(    ) O flúor é um elemento químico importante no fortalecimento dos dentes

3) Marque x na alternativa correta:

a-  O tubo digestório começa:

(    ) no nariz   (    ) na faringe    (    ) no esôfago   (    ) na traquéia             (   )nda

b- O esôfago está situado:

(    ) entre o estômago e o intestino delgado  (    )entre o pâncreas e o estômago

(    )entre a boca e o estômago  (    ) o intestino grosso e o intestino delgado   (    ) nda

c-  A saliva e o suco pancreático contêm:

(    ) açúcares que auxiliam a digestão   (    ) apenas água  (    ) enzimas que ajudam a quebrar os alimentos

(    )  água e gorduras que ajudam a quebrar os alimentos     (    ) nda

d-  O estômago é responsável

(    )pela digestão mecânica e química dos alimentos   (    ) apenas pela digestão de gorduras

(    )apenas pela digestão mecânica dos alimentos  (    )pela absorção de água e sais minerais (    ) nda

e- A bile é produzida:

(    ) na vesícula biliar e é armazenada no fígado  (    )no fígado e é armazenada na vesícula biliar

(    ) no duodeno        (    )no fígado e é lançada no estômago  (    ) nda

f-  É no intestino delgado que ocorre:

(    )a absorção de água e sais minerais graças às vilosidades     (    )a absorção de gorduras                                                                          

(    )a absorção dos nutrientes, como aminoácidos e açúcares, graças às vilosidades

(    )a eliminação das fezes             (    ) nda

g-  Os principais papéis do intestino grosso na digestão são:

(    ) a absorção de nutrientes, como proteínas, e a formação das fezes

(    )a absorção de água e de sais minerais e a formação das fezes   (    ) nda

(    )a formação de gases e a eliminação de água   (    )a produção de enzimas e a absorção das fezes

h-  O bolo alimentar caminha pelo tubo digestório graças aos:

(    ) movimentos circulares      (    )movimentos voluntários

(    ) músculos abdominais            (    )músculos mastigatórios       (    ) nda

i-  São glândulas anexas ao tubo digestório:

(    ) o fígado e a hipófise          (    ) a faringe e a vesícula biliar

(    ) a hipófise e a tireóide        (    )as glândulas salivares, o pâncreas e o fígado   (    ) nda

j-  Esfíncter é o nome que recebe:

(    )a superfície interna do intestino delgado (    )cada um dos vasos sangüíneos presentes no estômago

(    )a estrutura que permite controlar a eliminação das fezes pelo ânus

(    ) a parte final do tubo digestório     (    ) nda

4)Associe as colunas

( 1 ) Inflamação das glândulas salivares                              (    ) dentes do siso ou juízo

( 2 ) Começam a cair por volta dos seis anos                      (    ) ptialina

( 3 ) Uma das glândulas salivares                                        (    ) gastrite

( 4 ) O ato de engolir                                                             (    ) dentes de leite                                   

( 5 ) inflamação do estômago                                               (    ) parótidas

( 6 ) Nascem entre os 14 e os 30 anos.                               (    ) deglutição

( 7 ) Transforma o amido em maltose                                  (    )caxumba

5 ) Complete o texto:

            Os adultos têm, no máximo.........dentes permanentes, dispostos em duas arcadas. Em cada uma delas há.......dentes incisivos,...........caninos,........pré-molares e.........molares. As crianças têm apenas.......dentes, que são depois substituídos e aumentados pelos permanentes. Cada tipo de dente, seja de leite, seja permanente, tem forma diferente, de acordo com sua função: os........................................e........................................têm bordas finas e cortantes, enquanto os ....................................e................................são arredondados e podem triturar bem os alimentos.

6) Forme palavras com as letras embaralhadas, de acordo com os conceitos abaixo:

a- Os alimentos são desdobrados em partículas menores e misturados com a saliva

G T M S Ç

à A A I O ______________

b- O bolo alimentar passa para a faringe e desta para o esôfago.

E I U O Ã

Ç G D L T __________

c- Os movimentos executados pelo esôfago, estômago e intestino no processo digestivo.

S T P R S L T

O I Á  I   E C_____________

7)Desenhe e localize escrevendo o nome dos órgãos do sistema digestório:

8) Responda:

a-    Por que devemos mastigar muito bem os alimentos?

b-    Por que devemos escovar os dentes após as refeições?

c-    O ato de chupar balas é prejudicial aos dentes Por quê?

d-    Existe alguma relação entre o tempo de permanência das fezes no intestino grosso e a prisão de ventre? Explique: